TICE 42

En direct de La Gresle : quand le numérique nous emmène dans l'espace !

Thomas Roffet — 2026-07-01T14:36:17Z

Le numérique à l'école, ce n'est pas seulement une affaire d'écrans, c'est avant tout un formidable levier pour enrichir les projets de classe et booster la coopération. Direction l'école de La Gresle, dans notre département de la Loire, où les élèves se sont emparés des outils numériques pour donner vie à une très belle réalisation collective. Une initiative qui donne envie de passer à l'action !

Créativité et collaboration au cœur du projet

Dans cette classe ligérienne, en réponse au projet créé par la Cité de l'Espace de Toulouse, les élèves ont collaboré activement avec quelques bluebots pour concevoir une production multimédia qui valorise leur travail.

Partager et rayonner au-delà de la classe

Au-delà de l'enthousiasme généré au quotidien dans la classe, ce projet répond avant tout aux exigences du programme puisque l'initiation à la pensée informatique et la résolution de problèmes s'intègrent parfaitement dans cette dynamique.

Une belle démonstration qui confirme que, sur notre territoire, l'innovation pédagogique s'écrit chaque jour grâce à votre implication dans des projets toujours plus variés !

Félicitations aussi bien évidemment aux écoles Jean Plathey (La Talaudière), Beauregard (Montbrison) et Prugnat (Rive de Gier) qui ont brillamment participé à cette initiative.

Inspirez-vous de cette belle dynamique et lancez-vous à votre tour dans l'aventure numérique !

Les indispensables : maîtrisez vos outils numériques professionnels !

Thomas Roffet — 2026-06-26T14:58:18Z

Simplifier votre quotidien administratif ? C'est possible. Que vous naviguiez sur ARENA ou sur Apps.education, découvrez les réflexes essentiels et les astuces techniques pour tirer le meilleur parti de vos applications. Suivez le guide pour une rentrée connectée en toute sérénité !

ARENA et Apps.education : les deux piliers numériques

Le portail ARENA regroupe vos outils de pilotages, vos outils administratifs et ceux de suivi pédagogique indispensables. Si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, il vous suffit de cliquer sur le lien suivant et de penser à mettre cette adresse dans vos favoris !

Portail Arena

Au programme du vademecum disponible au bas de cet article, vous retrouverez :

Toutes les informations nécessaires pour réaliser un export ADAGE vers le LSU.
Une série de guides utiles sur ce Livret Scolaire Unique comme la synchronisation, ou la possibilité de permettre à un adjoint d'avoir accès à cet outil.
Une grande partie des informations nécessaires concernant votre webmail.
Tout ce qu'il faut savoir sur Educonnect
Les incontournables de SortieSco

Portail APPS-Education

De son côté, le portail Apps.education centralise des alternatives souveraines, gratuites et conformes au RGPD. Vous pourrez donc découvrir ou redécouvrir :

Nuage & FileSender : Profitez de 100 Go de stockage sécurisé pour vos sauvegardes et utilisez FileSender pour transférer vos fichiers volumineux en toute sécurité.
Tchap & Evento : Communiquez instantanément (y compris avec les ATSEM) via Tchap, la seule messagerie autorisée pour échanger des informations d'élèves, et planifiez vos rendez-vous parents avec Evento.
Et bien plus encore...

Astuce technique : gérez vos doubles accès sans déconnexion

Et enfin, en tant que directeur ou directrice, comme vous jonglez constamment entre vos identifiants d'école et vos identifiants d'enseignant, Sophie vous précise comment éviter les déconnexions intempestives ! Notamment à l'aide de l'extension Temporary Containers sur Firefox.

N'hésitez pas à explorer dès maintenant ces outils pour gagner en confort et sécuriser vos pratiques numériques !

VADEMECUM ARENA ET APPS

Blablapage : créez des capsules vidéo avec vos élèves !

Thomas Roffet — 2026-06-18T09:01:11Z

À la recherche d'un outil intuitif pour faire réaliser des productions multimédias à vos élèves ? Vous connaissez peut être le déjà célèbre et pratique Com-Phone ? Découvrez désormais Blablapage, une application conçue pour générer de courtes capsules vidéo en combinant des images, du texte et de l'audio. Entièrement pensée pour l'école, sa prise en main immédiate favorise l'autonomie.

Le studio vidéo de la classe, accessible à tous

Blablapage brille par sa simplicité. L'interface d'édition, volontairement épurée et sécurisée, permet de se concentrer sur l'essentiel : la mise en voix et la structure du message. Que ce soit pour raconter une histoire, présenter un exposé ou expliquer une notion de géométrie, l'outil s'adapte à de multiples projets pédagogiques.

Les grands atouts de BlablaPage :
Un mode d'édition adapté : Les élèves importent leurs illustrations, écrivent leurs légendes et s'enregistrent directement sur chaque page.

Le développement de l'oral : L'enregistrement sonore par diapositive encourage le travail de diction et la correction autonome.

Une solution libre et souveraine : Hébergé sur les serveurs de la Forge des Communs Numériques, l'outil respecte pleinement les données de vos classes.

Boostez l'expression orale et écrite !

Finies les usines à gaz de montage vidéo. En quelques clics, l'application compile le projet sous la forme d'une vidéo prête à être diffusée. C'est une excellente occasion de donner du sens aux apprentissages et de valoriser les compétences du CRCN de manière très concrète.

Testez Blablapage dès vos prochaines séances et laissez la créativité de vos élèves s'exprimer sur écran !

La Forge

Les Forgéales : Trois jours en visio pour explorer la Forge

Thomas Roffet — 2026-06-01T13:44:00Z

Trois jours pour explorer le numérique libre

Les 24, 25 et 26 juin prochains se tiendront les toutes premières Forgéales. Que vous cherchiez de nouvelles applications pour vos élèves ou que vous partagiez simplement une curiosité pour les logiciels libres, cet événement en ligne est pensé pour vous. C'est l'occasion de s'inspirer et de découvrir la richesse de cette communauté grandissante.

Tous les profils sont les bienvenus, avec des parcours adaptés à vos attentes :
Nouveau ? Découvrez des usages concrets en classe, apprenez comment naissent ces ressources et participez à des débats passionnants.
Connaisseur ? Partagez votre propre expérience avec vos élèves ou mettez en valeur une ressource que vous avez conçue et hébergée sur la Forge.
Expert ou développeur ? Contribuez activement en apportant vos astuces techniques, vos compétences en code ou en rédaction de documentations.

Rejoignez le mouvement dès maintenant

Le programme complet et toutes les modalités pratiques de participation sont d'ores et déjà disponibles sur la plateforme M@gistère. N'attendez plus pour inscrire ce rendez-vous à votre agenda et faire vivre les communs numériques dans vos écoles !

Les Forgéales

Challenge Pensée Informathique : relevez le défi avec vos élèves !

Thomas Roffet — 2026-06-01T12:44:01Z

Un défi sur mesure pour le cycle 3

Cette action gratuite s'adresse plus particulièrement aux élèves de CM1 et CM2.

Porté par l'AFT-RN (Association des Formateurs TICE – Réseau National), ce projet s'inscrit dans une dynamique de partage. Il est mené en partenariat étroit avec l'association M@ths' n Co, bien connue pour son excellent dispositif M@ths en-vie. Ensemble, elles proposent des situations-problèmes ouvertes qui poussent les élèves à échanger, verbaliser et construire des stratégies de recherche collectives.

Les objectifs du programme

Résoudre des problèmes mobilisant la pensée informatique.
Engager les élèves dans des situations de recherche nécessitant l'analyse des informations, la décomposition des tâches, l'organisation des données et l'élaboration de procédures.
Développer le raisonnement, la modélisation et la communication mathématique.
Amener les élèves à formuler des hypothèses, tester des stratégies, justifier leurs démarches, comparer des procédures et valider des solutions.
Accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes.
Permettre aux enseignants de s'approprier le domaine de la pensée informatique à travers des situations pédagogiques concrètes.

À vos agendas : les dates clés du challenge

L'organisation a été pensée pour s'adapter facilement à votre planning de classe. Voici les étapes importantes à retenir pour participer :

25 mai 2026 : Mise en ligne des épreuves sur le site de l'AFT-RN pour vous permettre de prendre connaissance des sujets.

Du 1er au 5 juin 2026 : Semaine officielle du challenge. Vous réalisez les activités au moment qui vous convient le mieux.

Du 1er au 7 juin 2026 : Saisie et remontée de vos résultats directement via le formulaire en ligne.

8 juin 2026 : Publication des résultats officiels et des corrections sur le site.

Offrez à votre classe une aventure mathématique et numérique ! Mobilisez vos élèves, téléchargez les ressources et valider ensemble de nouvelles compétences logiques.

Cyberquest

emily.wang-chang@ac-lyon.fr — 2026-05-27T07:36:00Z

L'équipe TICE 42 et la conseillère pédagogique départementale en charge des langues vivantes ont collaboré afin de proposer aux écoles et aux collèges un projet pédagogique innovant sous la forme d'une cyber-enquête, à destination des élèves des cycles 3 et 4.

Cette plateforme numérique a pour objectif de faire travailler les élèves sur les liens historiques entre la Révolution française et l'indépendance des États-Unis d'Amérique. Le projet est construit autour d'un jeu narratif et interactif dans lequel les élèves sont amenés à résoudre des énigmes afin de produire un exposé oral, en anglais ou en français.

Dans ce cadre, les élèves développent des compétences pluridisciplinaires mobilisant l'histoire, le français, les langues vivantes étrangères ainsi que le domaine du numérique.

La cyber-enquête est accessible en cliquant sur ce lien :

Cyber-Enquête Cycle 3 et 4

Ce projet s'inscrit dans une démarche de pédagogie de projet, visant notamment à :

renforcer le lien école / collège ;
favoriser les interactions orales et la coopération entre élèves ;
développer les compétences communicatives en langues vivantes étrangères ;
aborder les aspects culturels et historiques des langues ;
donner du sens aux apprentissages ;
développer l'esprit critique et le goût de la recherche ;
rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages.

Une vidéo de présentation du projet explique les objectifs.

Les équipes pédagogiques sont invitées à nous faire part de leurs retours d'expérience sur la mise en œuvre du projet dans les classes. Ces actions pourront être valorisées sur les sites :

https://langues-vivantes-42.enseigne.ac-lyon.fr/spip/
https://tice42.enseigne.ac-lyon.fr/spip/

Les classes participantes peuvent contacter par mail (ce.ia42-lv chez ac-lyon.fr) les créateurs de cette cyber-enquête en cas de questions, de remarques, d'erreurs repérées ou pour partager leur travail.

Voir en ligne : Cyberquest

Demander l'accès à des applications pour les TR

emily.wang-chang@ac-lyon.fr — 2026-05-26T06:00:00Z

Dans le cas d'un remplacement long sur l'école, il est parfois nécessaire aux remplaçantes et remplaçants d'avoir accès à des plateformes normalement réservées aux titulaires des classes.

Pour ce faire, les directrices et directeurs peuvent faire la demande via un formulaire disponible sur ARENA.

Vous trouverez toute la procédure à suivre sur le document ci-dessous.

Demander l'accès à des applications pour les TR

Ligue Découverte

Thomas Roffet — 2026-05-22T08:47:43Z

C'est une bonne occasion de finaliser une séquence de programmation avec, par exemple, les robots prêtés par la circonscription.

Pour participer, il faut envoyer une petite vidéo présentant une réalisation mettant en scène un ou des robots pédagogiques programmés par les élèves.

On peut personnaliser le robot et/ou créer un décor en lien avec le thème de l'année. On peut également réaliser une histoire illustrée par le robot programmé, programmer une chorégraphie réalisée par plusieurs robots,...

L'inscription à la Ligue permettra aux enseignants d'accéder à un espace M@gistere dédié.

Remarque : La ligue découverte est la version 1er degré du concours défiBots organisé par la Délégation Académique au Numérique Educatif.

Les inscriptions seront closes début mai

Inscription à la ligue découverte

ONDE V2

emily.wang-chang@ac-lyon.fr — 2026-05-21T06:00:00Z

Depuis mars 2026, une nouvelle version de ONDE est disponible sur ARENA : ONDE V2.

Son architecture n'a pas beaucoup changée et son interface est devenue plus intuitive.

Que vous soyez directeur chevronné ou directrice chevronnée ou que vous débutiez dans ces fonctions, ou que vous soyez un agent municipal en charge des inscriptions des élèves sur votre commune, vous retrouvez, sur Éduscol, toute la documentation indispensable pour la prise en main de cette plateforme.

Vous pouvez consulter les documents incontournables en cliquant dans le tableau ci-dessous ou bien vous rendre directement sur le site Éduscol pour consulter les nombreux pas à pas disponibles, en cliquant sur le bouton sous le tableau.

Documentation disponible
Direction d'école	Agents municipaux
Manuel des directions d'écoles publiques	Manuel des agents de mairie
FAQ direction d'école	FAQ agents en mairie

Se rendre sur Éduscol

Voir en ligne : Onde - Outil numérique pour la direction d'école

Les polices d'écriture Marelle

emily.wang-chang@ac-lyon.fr — 2026-05-19T14:40:51Z

La forge des communs numériques éducatifs, un collectif d'enseignants, soutenue par la Direction du Numérique pour l'Éducation du Ministère de l'Éducation Nationale a développé un lot de polices d'écriture spécifiquement conçues pour l'enseignement de l'écriture cursive à l'école.

Pour télécharger le lot de police d'écriture, rendez-vous sur leur site en appuyant sur le bouton ci-dessous :

Télécharger les polices d'écriture

Une fois le dossier ZIP téléchargé sur votre ordinateur, vous pourrez suivre le tutoriel ci-dessous pour les installer.

Installer une police d'écriture sur son ordinateur

Pour rappel, vous n'avez pas besoin des droits d'administrateur pour installer une police d'écriture !

Voir en ligne : Marelle