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Un atelier de lecture avec un TBI
Article mis en ligne le 3 juin 2015
dernière modification le 16 décembre 2022

par Jacques Faverjon

Souvent perçu comme favorisant une conception frontale de l’enseignement, le TBi est pourtant un outil pédagogique convaincant lorsqu’il est utilisé en atelier.

Dans cette vidéo, des élèves collaborent pour reconstruire une phrase sous la tutelle de la maîtresse. D’autres élèves travaillent en autonomie dans d’autres ateliers.

 Ce dispositif particulièrement adapté à la fin de l’année de grande section, au CP et au CE1 permet de construire et d’utiliser très rapidement des étiquettes-mots de grande taille, de les déplacer facilement.
 Les élèves interagissent avec le tableau et avec d’autres élèves.
 Le travail achevé peut être sauvegardé ou imprimé.

L’équipe TICE42 remercie chaleureusement Christine Bertéa de l’école de Lézigneux pour son accueil et son engagement dans la réalisation de ce film.



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