Dans cette séquence pédagogique, les élèves de grande section racontent une histoire que l’enseignant leur a lu. Deux activités sont prévues avec le support de tablettes numériques :

– La première amène les élèves à manipuler les images de l’album pour reconstituer le déroulement chronologique de l’histoire.

– Lors de la seconde, ils s’enregistrent en autonomie pour raconter l’histoire, se réécoutent, recommencent. L’enseignant dispose d’un outil efficace d’évaluation des progrès des élèves.

L’équipe TICE42 remercie chaleureusement Thomas Roffet de l’école Charles Perrault à Feurs pour son accueil et son engagement dans la réalisation de ce film.