Problème :
A la maison beaucoup plus qu’à l’école, l’attention des enfants est captée par "des troupeaux d’écrans sauvages"... Comment les aider à les domestiquer ?
Solution :
Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste, propose une maxime pour résoudre cette équation : "3, 6, 9, 12 apprivoiser les écrans et grandir"
Il propose d’associer les moments clés de la vie scolaire des enfants avec leur accès aux écrans :
– Pas d’écran avant 3 ans, premier contact avec l’école.
– Pas de console de jeu portable avant 6 ans, entrée au cours préparatoire.
– Pas d’internet avant 9 ans, accès au lire/écrire autonome.
– Internet seul et réseaux sociaux à partir de 12 ans, entrée au collège.
Ces propositions sont développées et expliquées largement dans un livre ainsi que sur la toile :
