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L’intelligence artificielle au service des apprentissages des élèves de Cycle 2

Des plateformes financées par le gouvernement qui permettent de suivre les élèves sur des parcours en maths et en français CP-CE1-CE2

Article mis en ligne le 30 mai 2022
dernière modification le 29 mars 2022

par Jacques Faverjon

Le projet de développement d’outils pédagogiques intégrant de l’intelligence artificielle a donné lieu à 5 réalisations portées par différents acteurs.

Ces réalisations comportent toutes les éléments suivants :

  • Plateforme en ligne avec accès aux élèves par identifiants personnels
  • Gratuité pour les écoles en France
  • Un tableau de bord permet à l’enseignant de suivre l’évolution du travail de ses élèves
  • l’IA pilote le parcours de l’élève et/ou propose à l’enseignant des parcours adaptés à chacun de ses élèves en fonction de ses précédents travaux. Elle fonctionne comme un assistant pédagogique sans se substituer à l’enseignant.

Cependant chacune d’elles comporte des éléments et des démarches qui lui sont propres en fonction des choix des concepteurs. Il y a 5 projets lauréat :

  • Deux en Français : lalilo et Navi
  • 3 en maths : adaptive’Math, Mathia et Smart enseigno

Vous accéderez aux « sites compagnons » de chaque projet en cliquant sur les liens ci-dessous :
En français :

Pour différencier l’enseignement de la lecture.
remédiation et la mémorisation des compétences de lecture et d’écriture

En maths :

Apprendre les maths en résolvant des problèmes grâce à des manipulations d’objets.
S’exercer de façon ludique sur les compétences mathématiques.
cibler les difficultés des élèves et enrichir la vision pédagogique de l’enseignant.


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